Blog como Portafolio de Evidencias
Con base a las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), es de vital importancia consideras que no solo forman parte del sistema educativo, también trasciende a lo económico, social, político como un proceso de cambio al cual debemos integrarnos, por tal motivo cada persona tiene la posibilidad y oportunidad de aprender de manera significativa las herramientas fundamentales como lo son las TIC.
Surge la interrogante ¿Qué es un blog? y bien puede definirse como una página web en la que se publican regularmente artículos cortos con contenido actualizado y novedoso sobre temas específicos o libres. Se ilustra de la siguiente manera:
- fotografías
- videos
- sonidos
- Compartir mis experiencias y conocimientos.
- Poder hablar sobre un tema que me interesa.
- Para estar más involucrado con mis pasiones y pasatiempos.
- Para ser parte de una comunidad.
- Para avanzar o empezar mi carrera en la escritura.
- Para mantener a mi familia y amigos enterados de mis actividades.
Para descubrir cuáles son tu metas y motivaciones para crear un blog, hazte estas dos preguntas clave:
- ¿Cuál es el motivo por el que quieres empezar tu blog?
- ¿Quiénes quieres que visiten tu blog?
Recuerda: No hay reglas que digan cómo seleccionar un tema para tu blog. Pero sí tengo algunos consejos que puedes tener en cuenta a la hora de hacerlo. Para que tu blog sea exitoso, uno de los aspectos más importantes es saber escoger un tema de tu interés. Después de todo, se trata de que puedas hablar sobre algo que te guste o apasione, ya que la cantidad y la constancia en las publicaciones dependerá directamente de qué tanto lo disfrutes.
Ten en cuenta... Puede que quieras escribir sobre temas múltiples o variados. Esto puede ser divertido en caso de que quieras escribir regularmente sobre lo que te pase por la mente. Sin embargo, puede que sea muy complicado atraer lectores que no te conozcan.
Portafolio de Electrónico de Evidencias
Es una estrategia didáctica, que permite la recolección, registro y organización de evidencias de aprendizaje, tales como trabajos, proyectos, actividades, etc., constituidos de manera sistemática, con el fin de monitorear y evaluar el avance, competencias y los logros obtenidos en el proceso formativo.
Portafolio del Estudiante o de Aprendizaje: Se trata de una colección de trabajos académicos del alumno acompañados de su propia reflexión sobre el esfuerzo que tuvo que realizar para elaborarlos, de su proceso de aprendizaje, mostrando así su evolución a través del tiempo al largo de su vida académica.
Así visto, el portafolio es una herramienta didáctica que permite visualizar el progreso el desarrollo del alumno a través de los registros acumulados y a los comentarios acerca de la consecución de los aprendizajes, facilitando tanto la autoevaluación del alumno y la evaluación procesal o continua realizada por el profesor.
Portafolio del Profesor: Está constituido por materiales representativos del trabajo del profesor, los cuales, deben ir acompañados de una reflexión. El portafolio docente se puede convertir en una herramienta que facilite la reflexión sobre la propia experiencia profesional, lo que permitirá comprender el proceso educativo para una mejor toma de decisiones encaminadas a la consecución de los objetivos, y por lo tanto del avance de la calidad educativa.
Conclusión
Las Tecnologías de la información han tomado impulso tras la "pandemia covid 19" pese a las dificultades, quedó manifiesta nuestra falta de cultura y ciudadanía digital, por ello se tomaron medidas en los distintos sectores sociales, educativos, económicos, políticos o familiares para poder dar ese paso a las TIC, y es sin duda una de las grandes aportaciones que ha ido trascendiendo con cada persona que hace uso de ellas. Es necesario adaptarse a los cambios tecnológicos, así es responsabilidad de cada persona ver los medios para integrarse a los temas y actividades de vanguardia, puesto que es un oportunidad de aprendizaje, económica, e inclusive ecológica, el poder interactuar, comunicar, vender, aprender, canalizar, descubrir, conocer, planear, trascender.
Como muestra de ello nuestro aprendizaje para esta licenciatura depende de las TIC, como docente y alumno, puedo mencionar que el sistema tradicional educativo lleva mas de 100 años enseñando desde una pizarra, por ello incorporar las TIC a nuestros aprendizajes estimulan el desarrollo cognitivo en la autogestión de nuevas habilidades, en nuestro Estado podemos llegar a distintos sectores de la población en un trabajo multidisciplinario al alcance de todos y todas cuando se trate de la defensoría de los Derechos Humanos.



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